60 docentes de instituciones públicas de Candelaria se formarán en enfoque STEAM para innovar en sus clases

Con el propósito de fortalecer la calidad educativa y promover aprendizajes más significativos en el aula, se dio inicio al Proyecto STEAM, un diplomado que impactará directamente a 60 docentes de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Candelaria y la Institución Educativa Inmaculada Concepción.

La iniciativa es el resultado de una alianza entre la Fundación Mayagüez, Fundación Celsia, Fundación Corazón de Caña, la Alcaldía de Candelaria y el Centro Eduteka, quienes se han unido para acompañar a los maestros en la incorporación del enfoque STEAM en sus prácticas pedagógicas.

“Estamos muy contentos de iniciar este gran proyecto que busca fortalecer las competencias de los profesores de Candelaria para que puedan implementar el enfoque STEAM en las aulas. Es una apuesta por la educación del presente y del futuro”, señaló Jaime Quevedo, Director Ejecutivo de la Fundación Mayagüez.

El enfoque STEAM —que integra ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas— busca transformar la manera en que se enseña y se aprende, promoviendo el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas reales. A través de este proyecto, los docentes participarán en un proceso formativo de dos años, que combinará aprendizaje activo, diseño de experiencias en el aula y acompañamiento continuo, permitiendo llevar estos enfoques directamente a sus estudiantes.

Desde el sector público, también se destacó el impacto de esta iniciativa en el desarrollo del territorio. “Este programa permite que nosotros como docentes fortalezcamos esas competencias que requieren nuestros estudiantes para mejorar sus resultados académicos y proyectar un mejor futuro”, expresó Paul Andrés Varela, Secretario de Educación de Candelaria.

Más allá de la formación técnica, el proyecto pone en el centro el rol del docente como agente de transformación. Durante el proceso, los maestros diseñarán e implementarán proyectos interdisciplinarios que conectan el aprendizaje con el contexto de los estudiantes, favoreciendo una educación más pertinente y cercana a la realidad.

Para las instituciones participantes, esta oportunidad representa un paso importante en su fortalecimiento académico. “Nos sentimos bendecidos de haber sido escogidos. Gracias por pensar en nuestros estudiantes y por aportar a la calidad de la educación”, afirmó Maribel Paredes, Rectora de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Candelaria.

El proyecto también consolida una trayectoria de trabajo conjunto en el municipio. “Esta alianza por dos años se suma a los esfuerzos que venimos adelantando para acompañar a los maestros, fortalecer sus habilidades y apoyarlos en los retos del aula”, agregó David Gironza, Director Ejecutivo de la Fundación Corazón de Caña.

Con esta apuesta, Candelaria avanza hacia una educación más innovadora, donde los docentes seguirán adquiriendo herramientas para transformar sus clases y los estudiantes encontrarán nuevas formas de aprender, crear y proyectar su futuro.

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